原標題:臺灣高中課綱刪除“一邊一國”用詞 臺媒評論:正確一步
國際在線消息:據中新社報道,臺灣教育主管部門近日微調高中有關課綱,去掉具有“一邊一國”含意的用詞。臺灣《中國時報》20日發表社論指出,此微調矯正了一些課程缺失,是正確一步。不應該無根據地指責新課綱是所謂的“去臺灣化”,用意識形態割裂社會。
社論同時指出,現行社會科課綱確有幾個重要問題,不能不解決。如有關課程將臺灣歷史用人為方式切割,造成前后邏輯斷裂。例如,從清朝統治到日本殖民統治之間,沒有提到甲午戰爭、清廷戰敗、割讓臺灣,學生如何了解臺灣突然落入日本統治?
社論說,臺灣教育主管部門進行課綱微調,是一件應該做而且值得鼓勵的事。從已公布的草案看,此次課綱確屬微調,還沒有矯正所有缺失,但至少已踏出正確一步。社論還指出,政治人物不要再把課綱當作武器和工具,來發揚自己的意識形態,而是應當將課綱回歸到傳播知識、載明真相、教育學子的原始目的。這次的課綱微調是將中學課綱由偏途導向正軌的開始,值得肯定。
臺灣《旺報》也于20日發表社評說,此次微調改正認同誤導,臺灣教育主管部門要堅持到底。
《旺報》的文章指出,“****”歷史及其論述歷經20年的炮制,已經從早期的粗糙,到近年披著“臺灣主體”外衣而更加精致,將“****”史觀內化于高中歷史教材,經由公權力的教育體系,會潛移默化地誤導或迷惑臺灣下一代的“國族認同”。
這篇文章最后表示,我們對歷史有不同見解,可以討論,但不可夾雜強烈意識型態為反對而反對,回歸歷史并沒有錯。
(國際在線專稿)