近日,一份“美機構(gòu)評選中國500強小學(xué)榜單”被網(wǎng)友大量轉(zhuǎn)發(fā),在本市家長和學(xué)生中引發(fā)熱議。滬上小學(xué)校長對此稱,他們并不在乎排名名次,從排行榜的評價依據(jù)可獲得更多啟發(fā)與反思。不過,記者上午調(diào)查發(fā)現(xiàn),這份榜單在真實性和權(quán)威性上均存在疑問,不僅榜單本身標(biāo)準(zhǔn)中出現(xiàn)“大學(xué)留學(xué)率(世界15名校)”、“高中完成后”這類令人困惑的字眼,而且將滬上一所幾年前就關(guān)閉的小學(xué)排入榜內(nèi),還排進“中國第23名”。
“大學(xué)留學(xué)率”成榜單重要指標(biāo)
這份榜單近日已被廣東、安徽等多家媒體報道,相關(guān)榜單內(nèi)容也在多個論壇上被熱轉(zhuǎn)。經(jīng)本報記者搜索,原始榜單的名稱為“2013年中國500大最佳小學(xué)”,來自一家名為GuoLai.com的網(wǎng)站,網(wǎng)站首頁注有“下屬于位于美國首都華盛頓的中國研究中心”字樣,這份榜單被介紹為該中心與常春藤名校+2(簡寫為“Ivy+2”,是哈佛、耶魯?shù)?所美國常春藤名牌大學(xué)加上麻省理工與斯坦福大學(xué)的簡稱)校友會合作推出。
榜單里,上海有49所小學(xué)上榜,13所小學(xué)被排入前100名,其中,世界外國語小學(xué)獲得滿分100分排名第3,新世紀小學(xué)排名第7,徐匯區(qū)逸夫小學(xué)排名第15,黃浦區(qū)上海實驗小學(xué)排20名,上海元培學(xué)校排第23名……榜單中學(xué)校的地區(qū)分布為:廣東96所,北京64所,上海49所,江蘇32所,湖北30所……
“中國研究中心”網(wǎng)站在排名的“指標(biāo)”中宣稱,“為了保證中國有史以來第一個全國小學(xué)排行榜的權(quán)威性,我們的數(shù)據(jù)與資料是最全面最嚴格最準(zhǔn)確最客觀的。”除了“師資水平”、“環(huán)境與設(shè)施”和“初中升學(xué)率”等常規(guī)指標(biāo)外,網(wǎng)頁上還有“大學(xué)升學(xué)率(國內(nèi))”、“大學(xué)留學(xué)率(世界15名校)”、“大學(xué)留學(xué)率(世界其他大學(xué))”和“校友捐贈”字樣。在這份針對小學(xué)的排名指標(biāo)中,學(xué)生留學(xué)國外著名大學(xué),以及就讀大學(xué)的世界排名都成為極其重要的指標(biāo)。讓記者感到奇怪的是,這類指標(biāo)當(dāng)中還多次出現(xiàn)“高中完成后”、“高中畢業(yè)”的字樣。
網(wǎng)站還排過最佳高中、最佳幼兒園
“中國研究中心”還表示,該排行榜盡可能平衡了“應(yīng)試教育”與“素質(zhì)教育”之爭:刪除國內(nèi)各種會考統(tǒng)考成績比較,但保留了初中升學(xué)率,加入了國內(nèi)大學(xué)的升學(xué)率,加入了海外留學(xué)率(包括名牌大學(xué)與其他大學(xué))。為獲得最新最全最細節(jié)的數(shù)據(jù),其與中國教育部合作,并獲得全國50多個省市教育廳(局)的數(shù)據(jù)支持。不過,該研究中心也表示,學(xué)生本身的素質(zhì)才是最重要的,其次才是學(xué)校與家庭的環(huán)境。
在這個網(wǎng)站上,還有其他多份榜單,如“2014中國100最佳市政府”、“2013年中國400最佳餐廳”、“2013年中國200大最佳高檔酒店”、“2013年中國260最佳高中”、“2013中國500最佳幼兒園”等,網(wǎng)站還宣布即將公布的新榜單,如“2013中國300最佳中檔酒店”、“2013中國300最佳經(jīng)濟酒店”、“2013中國200最佳銀行支行”……這個網(wǎng)站還宣布,“中國研究中心”正在中國各大城市拓展業(yè)務(wù)員,并留有QQ號碼和電話。
已關(guān)門小學(xué)入選“全國前30名”
“國內(nèi),針對中學(xué)、大學(xué)的各種排名很多,第一次有針對小學(xué)的排名,很吃驚。”一位學(xué)生家長王女士表示,看見排名前500強的小學(xué)中,部分學(xué)校是老牌小學(xué),還有一些學(xué)校是招生熱門學(xué)校,確實吸引部分家長關(guān)注、轉(zhuǎn)發(fā)。
“元培學(xué)校排名比滬上很多老牌小學(xué)高,這所學(xué)校辦學(xué)時間短,辦了幾年就關(guān)門了,畢業(yè)生也非常少,怎么會上榜?”部分家長對排行榜提出質(zhì)疑。元培學(xué)校是由上海音樂學(xué)院在2005年承辦的一所以音樂為特色的九年一貫公辦轉(zhuǎn)制寄宿制學(xué)校,學(xué)校以蔡元培先生的名字命名,然而,五年前,由于種種原因?qū)е律戳魇ВV拐猩?/P>
“元培學(xué)校排入前30名,有炒作之嫌,說明此榜的可信度不高。”浦東新區(qū)一位小學(xué)校長質(zhì)疑,義務(wù)教育階段的小學(xué)都是就近入學(xué),很多數(shù)據(jù)沒有可比性的。
知名小學(xué)校長:不在意排名高低
“如果這份榜單真實、權(quán)威的話,我們可以反思:美國的研究機構(gòu)為什么要評選中國小學(xué)前500強排行榜?這說明中國的基礎(chǔ)教育受到更高關(guān)注。自從上海的PISA考試獲得好成績后,國外很多學(xué)校來上海交流,希望挖掘更多可以學(xué)習(xí)的地方。”世界外國語小學(xué)的張悅穎校長介紹,她在美國做“影子校長”期間,發(fā)現(xiàn)美國的部分小學(xué)教師、校長也在借鑒中國基礎(chǔ)教育較好的地方,比如說,學(xué)生具有扎實的知識基礎(chǔ)等。
張悅穎直言,她和身邊的教師并不在乎排行榜上的名單和名次,更關(guān)注排行榜評價依據(jù),可以獲得更多啟發(fā)和思考。如這個排行榜除了統(tǒng)計了師資水平、校園環(huán)境與設(shè)施、初中升學(xué)率等國內(nèi)家長關(guān)心的數(shù)據(jù),還統(tǒng)計了大學(xué)升學(xué)率、大學(xué)留學(xué)率等數(shù)據(jù),這給了國內(nèi)的基礎(chǔ)教育很多啟發(fā)。“教育的好壞,不能單單看成績,更需要跟蹤畢業(yè)生的發(fā)展,從畢業(yè)生的發(fā)展軌跡來反思學(xué)校教育的得與失,這是目前國內(nèi)基礎(chǔ)教育評價中缺少的一部分。”張悅穎表示,今年,世外小學(xué)辦學(xué)20年,最近,她會同部分教師一起找畢業(yè)生座談、填寫調(diào)查問卷,跟蹤畢業(yè)生的發(fā)展,希望獲得更多有益于學(xué)校進一步發(fā)展、獲得更大提升的數(shù)據(jù)和素材。