兒童如何培養(yǎng)已然成為當(dāng)今家長(zhǎng)關(guān)注的重要話題,中國(guó)的家庭教育60%都是失敗的,如何科學(xué)“發(fā)現(xiàn)”孩子并有針對(duì)性的培養(yǎng)孩子做到真正意義上的因材施教是每位家長(zhǎng)的孩子教育投資中首先需要解決的問(wèn)題。
兒童潛能基因檢測(cè)與開(kāi)發(fā)指導(dǎo)通過(guò)采集人體口腔黏膜脫落細(xì)胞可對(duì)兒童先天遺傳的與潛能相關(guān)的基因進(jìn)行檢測(cè),可檢測(cè)出包括學(xué)習(xí)認(rèn)知、性格天性、音樂(lè)、繪畫(huà)、舞蹈和運(yùn)動(dòng)等六大方面的天賦優(yōu)劣,為兒童的教育和培養(yǎng)指明方向。該項(xiàng)目作為教育指導(dǎo)產(chǎn)品將為兒童的成長(zhǎng)提供因材施教的科學(xué)依據(jù)。